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新学期线上授课2月17日正式开始
作者: 来源:教务处 发表时间:2020-02-15 10:19:09 点击率:

  当前新型冠状病毒肺炎疫情仍在持续,学校正在积极组织、有序推进疫情防控各项举措的落实。根据山东省教育厅要求,学校延迟开学,延迟开学期间开展线上教学,做到“停课不停教、不停学”。针对新的教学形式给教师教学、学生学习带来的诸多挑战,教务处梳理了在延迟开学期间教学安排的相关问题并给予解答,希望帮助广大教师和学生尽快适应网上教学这种新的教学模式。

教师版

1、延期开学期间教学如何安排?

  执行原定教学日历,第一周教学从217开始按照课表进行网上教学,任课教师暂按照217-31日(2周)课程准备线上教学内容。正式开学前上课时间按下表执行。

  216日前任课教师确定任课教师做好线上教学各项准备工作,任课教师按照课程表进行上课,开课前任课教师要及时与学生建立联系,明确辅导教学的方式方法和答疑的时间安排。任课教师可以采取教师习惯并熟练使用的线上授课方式(推荐教师使用我校新引进的超星泛雅平台),也可组织学生利用其他在线方式进行课程在线学习与答疑,但须注意留存教学相关数据信息。

2、哪些课程开展在线教学?

20192020学年第二学期涉及的相关课程(含通识教育必修和选修线下课、专业基础课必选修、专业课必选修、创新创业课程等)以及在附属、教学医院进行的见习课程和各实习、毕业论文(设计)等环节,暂不包含校内实验课。通识教育选修在线课程仍按照原定计划根据山东省高等学校课程联盟平台选课情况进行学习,不受此通知影响,见面课暂停举办,可通过网络答疑的方式进行。

3、教师如何准备网络教学?

  线上教学即是通过在线教学平台(包括超星泛雅、智慧树、中国大学慕课以及雨课堂等)或微信、QQ、电子邮件等其他网络手段实现教师远程指导学生学习、答疑、讨论等教学活动。

  任课教师将根据课程特点选择线上教学工具和辅助教学平台,通过直播、线上讨论、答疑、推送学习材料、布置作业等方式完成相应的教学任务。教师应加强学习,参加学校组织的网络培训,掌握操作方式和使用技巧,预先做好课程教学内容的在线教学实施方案和准备工作,及时将教学资料上传到相关平台,建立班级在线学习组织管理体系;通过班级QQ群、微信群等方式开展互动交流,保障网络教学信息传达畅通,确保联系到课堂教学班的每一位学生。

4、教师如何选择网络平台?

  建议各位教师结合课程特点和自己的喜好,根据自己掌握信息技术程度和所选平台的技术能力,选择多种方式进行线上教学,达到教学效果最优化。可充分利用超星泛雅等平台、智慧树、中国大学MOOC、学堂在线等公共学习平台及学习通、雨课堂、云班课等工具做好课程设计,开展在线教学、直播教学、以及PPT加录音等多种教学活动。因学校与超星泛雅平台已签订购买协议,学校优先支持使用超星泛雅平台。

5、教师如何导出授课班级名单?

  任课教师可在校外登陆教务系统,网址如下:http://jiaowu.qlmu.edu.cn/jsxsd/登录后自行导出,推荐使用360极速浏览器。授课班级名单导出步骤如下:登录强智教师端→在右侧常用操作中选择成绩登分册→系统已默认2019-2020-2学期,点击查询→选择相应课程的考勤表→点击打印进行导出保存。

6、如何调整课表?

 为避免学生上课冲突,各门课程按照原定课程表进行授课。如确需调整请于215日前完成备案。在具体的教学活动中,如果安排直播课的内容,则直播课需要按照原定课表进行,以免课程时间发生冲突。推送学习资料、线上讨论、答疑、回看视频等教学活动的时间由任课教师自主确定。

7、教师如何与学生取得联系?

  教务处将各二级学院辅导员联系方式进行公布,任课教师可联系学院教学干事获取信息。对于类似选修课程的多班级混排课程,任课教师可建立好QQ群、或蓝墨云班课后反馈给教务处,统一协调。

8、如何记录学生线上学习行为?

  学校引进的超星泛雅平台以及其他大规模在线教学平台都有考勤功能以及学习过程记录功能,可以实现在线学习考核考勤;使用其他线上教学工具的教师可根据所选平台或工具的特点进行考核任务的制定,需要对教学指导、学习记录进行留存。学生们要根据课程要求上课、不要缺课。

9、是否可以合并课堂?

  各二级学院和教学部要发挥好统筹作用,线上集体备课、共建课程资源,每个教师管理自己的课堂但可共享教学资源,使用教研室共建的课程视频、课件等材料。一门课由多位教师开课的,一位教师承担多个课堂的,建议按课表上课。如确需合并课堂上课,首先,确保学生上课与其他课程不冲突;第二,学生教学管理落实到人,考核并记载学生课堂教学全过程,负责教学各环节,如:批改学生作业、答疑、教务系统提交成绩等,避免因前期管理不严格带来的后续争议、纠纷等。

10、如何解决线上授课教材使用问题?

  教师可以参考以下建议获取电子资源,分享给学生,提高学生在线上课的听课效率。

1登录教材出版社官网,在站内输入书号查询,可获取电子课件等资源。以清华大学出版社为例,进入清华大学出版社官网之后,在右上角有“站内搜索”栏,输入所要查找课件的样书的书号,即书的ISBN号。在点击搜索之后,会出现如下截图,继续点击该书即可出现课件下载页面。进入该书的具体介绍,在资源下载处找到课件下载,自行下载课件即可,如下截图:

2部分教材在封面或封底设有下载电子资源的二维码,教师可以扫描教材背面的二维码,获取电子资源并分享给授课班级学生。

3人民卫生出版社电子资源获取方式:登录https://medu.pmph.com可以搜到人民卫生出版社的教材信息,下载教材目录的方式如下:

4任课教师可以将相关章节拍照后,共享给学生观看。

5尝试使用“人卫教学助手”app、百度文库、百度学术、知网或者搜索引擎获取相关资源

6部分教材电子版网盘分享:(尊重版权,谨慎使用)

人卫蓝色版教材电子版链接:

https://pan.baidu.com/s/1Zsy0bezpS2q8zherdL7sWA

提取码:zyxm

科学出版社教材电子版链接:

https://pan.baidu.com/s/1Pqh9f98tdnQhK6En4zI8hQ

提取码:ys1w

注:科学出版社教材电子版需要CAJViewer打开,有效期15天。

7关注出版社微信公众号,查阅相关资源.例如关注“清华大学出版社”、“上海交通大学出版社”等公众号可免费查阅相关资源。

11、各二级学院教务人员,如何开展工作?

  协助教学副院长,做好工作预案,摸排任课教师的授课安排,细化到每个学院、每个班级、每门课程、每名学生和教职员工,建立健全横到边、纵到底的责任体系。

12、教师如何进行问题咨询?

  教师在延期开学期间如有问题,可联系各二级学院和教学部教务管理人员,各二级学院和教学部汇总后报教务处,教务处将及时汇总师生的疑问,不定期发布答疑指南。如有紧急事务也可电话咨询教学管理科(0533-2829028

学生版

1、延期开学期间教学如何安排?

  执行原定教学日历,第一周教学从217日开始,学生按照所在班级课程表在家进行网上学习,做到停课不停学。学生要及时加入课程群,按照任课教师要求的线上授课方式(比如QQ、微信、超星泛雅、雨课堂等其他平台等)在线进行课程学习。学生正式开学时间根据疫情变化和上级有关部署另行通知。学生正式返校前,上课时间按下表执行。

2、哪些课程开展在线学习?

  2019-2020学年第二学期涉及的相关课程(含通识教育必修和选修线下课、专业基础课必选修、专业课必选修、创新创业课程等)以及在附属、教学医院进行的见习课程和各实习、毕业论文(设计)等环节,暂不包含校内实验课。通识教育选修在线课程仍按照原定计划根据山东省高等学校课程联盟平台选课情况进行学习,不受此通知影响,见面课暂停举办,可通过网络答疑的方式进行。

3、学生如何解决线上学习没有教材的问题?

  学校已通知任课教师通过各种方式获得教学用电子教材或教学资料,学生使用任课教师推荐的电子教材或教学资料进行在线学习。

4、学生如何准备网络学习?

  学生应关注学校网络教学安排,合理安排学习时间,准备好网络学习所必要的硬件条件,保障网络畅通,尽快适应新教学形式下学习方式的转变。学生按照所在班级课程表的具体安排进行上课,按照任课教师的要求按时完成学习任务。学校在开课前,将对每一位学生的网络学习条件进行摸排调查。对因技术条件限制或其他原因无法完成线上学习的同学,学校将帮助其实现网上学习。

5、缺少网络条件的学生如何应对?

  对因技术条件限制或其他原因无法完成线上学习的同学,教务处根据调查情况,对缺少网络条件无法完成网上学习的学生,各二级学院和任教教师将采取发送电子学习资料或邮寄学习资料的方式帮助其完成网上学习,待正式返校后再为学生办理补课事宜。

6、学生如何办理学籍异动?

  休学、保留学籍、退学等学籍异动事项,学生可待正式开学后办理相关审批手续。复学学生可通过辅导员提交相关申请,报教务处审批,同时积极协助复学学生加入相应课程课堂,进行学习。2019-2020学年第一学期提出转专业申请的学生,学校在审核条件后会在教务处网站进行公示,公示无异议学生需跟随转专业后班级进行网上学习。请同学们及时关注。以上学籍异动需要提交纸质版审批材料可待正式开学后办理相关审批手续。

72019-2020学年第一学期补考什么时候开考?

  请同学们在家根据查询的成绩准备相关课程的复习,待正式开学后教务处公布补考时间,对成绩有异议的同学再开学后一周内提出复核试卷申请后进行复核

8、如何进行问题咨询?

  学生在延期开学期间如有问题,可联系所在班级辅导员和课程任课教师,教务处将及时汇总师生的疑问,不定期发布答疑指南。

如有紧急事务也可电话咨询教学管理科(0533-2829028

 

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